INFOGRAFÍA TIC'S
A manera de conclusión:
La enseñanza mediada por las TIC’s, un tema interesante que ha proporcionado a la educación actual nuevas perspectivas, no solo para difusión del conocimiento si no para generar un ambiente de aprendizaje que ofrecen comunicación sincrónica y asincrónica, agregaría que también en la modalidad presencial.
Para realizar la actividad de infografía, vi que existen diversas formas de realizarlas, desde un sencillo power point, hasta las plataformas especializadas en creación de estos textos, mi experiencia fue agradable pero al mismo tiempo desafortunado, inicié mi trabajo con la página de visme, una plataforma sencilla y con plantillas, imágenes y tipografías vistosas, sin embargo al momento de descargar el trabajo (en cualquier formato) debía de pagar por dicho servicio; por lo que opté por cambiar a otra plataforma “tradicional” en la creación de carteles… Canva, una página amigable y con excelentes diseños. Otra limitante para la creación de este actividad fue… la lluvia, haciendo que se fuera luz, el internet estuviera lento, etc.
Pérez de A., María del C., & Telleria, María B. (2012). Las TIC en la educación: nuevos ambientes de aprendizaje para la interacción educativa. Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales, (18),83-112.[fecha de Consulta 9 de Junio de 2022]. ISSN: 1316-9505. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65226271002
Buenas noches compañero, tuve la oportunidad de revisar tu infografía y me parece muy bien organizada. Concuerdo contigo al experimentar una serie de dificultades al momento de crear este tipo de documentos, debo confesar que nunca he podido usar canva, me parece complicada, por lo que he tenido que explorar otras aplicaciones.
ResponderEliminarRespecto al contenido de tu infografía me parece muy acertado y bien sintetizado, las imágenes aportan un elemento de mejor comprensión. Estoy de acuerdo contigo que uno de los limitantes que se enfrentan y que particularmente enfrenta nuestro país es la brecha digital que deja fuera a muchas personas que no tiene n la posibilidad de adquirir y manejar estos recursos tecnológicos.
Saludos.
Buenas tardes compañero, me permito participar en su blog para compartir mis ideas por medio de un comentario. Su infografía muestra de manera clara su percepción sobre cómo el uso de las TIC mejoran los ambientes de aprendizaje, transformándolos en espacios donde se interactúa de manera funcional mientras se lleva a cabo el proceso educativo. Tal como se muestra en el apartado de ventajas, las TIC representan una ventana a la diversificación de recursos, promoviendo así el interés de los estudiantes pues representan situaciones actuales reales. También se corre el riesgo si el estudiante no toma su rol de protagonista en este proceso, es entonces cuando el docente retoma su rol de guía con la amplia responsabilidad de atraer la atención de nuevo y centrarle en el contenido.
ResponderEliminarSaludos.
Hola, compañera, buenas noches.
ResponderEliminarMuy bien la letra de tu infografía esta amplia y se entiende, la información acorde a las referencias citadas por la doctora, lo único que agregaría seria que los ambientes de aprendizaje deben brindar a los estudiantes elementos esenciales para desarrollar y estimular competencias y habilidades para maximizar su potencial.
Novak y Hanesian (1978), explican que “la esencia del aprendizaje significativo reside en el hecho de que las ideas están relacionadas simbólicamente y de manera no arbitraria con lo que el alumnado ya sabe”.
Referencia
Ausubel, D. P., Novak, J.D., & Hanesian, H. (1978). Educational Psychology: A Cognitive View (2ª Ed.). New York: Holt, Rinehart and Winston. Reimpreso, New York: Werbel & Peck, 1986. Edición en español: Psicología educativa. Un punto de vista cognoscitivo. (1983) México: Trillas.623 pág.
Saludos.