RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE (Etapa 1 y 2 proyecto integrador)
Las tecnologías de la información y comunicación han propiciado la realización e indagación basadas en situaciones reales, mediante una propuesta del alumno o del docente han de favorecer los aprendizajes inductivos mediante el análisis de ejemplificaciones y prototipos que ayuden a los alumnos a formular conceptos y principios generales aplicables a la resolución de diversos tipos de problemas existenciales.
El propósito de la evaluación de los ambientes virtuales de aprendizaje, es más que un medio para juzgar, es un proceso metódico que analiza e interpreta la información recolectada para la toma de decisiones en cuanto a los diferentes aspectos que lo componen, con el propósito de mejorar el objeto de evaluación.
La evaluación realizada a la compañera Diana Fabiola Higareda es satisfactoria me parece muy bien estructurada, permite una lectura fácil y los recursos utilizados la hacen más comprensible.
Considero que todos los elementos requeridos han sido abordados de manera favorable.
Hola , buenas tardes compañero! Coincido contigo en que la evaluación realizada es muy completa, contiene los elementos necesarios para hacer una evaluación significativa y será un instrumento de evaluación que se puede llevar a la práctica en nuestras instituciones.
ResponderEliminarHola, buen día compañero.
ResponderEliminarTu proyecto final me gusto mucho desde la música hasta el diseño, no había visto un proyecto de nivel superior y enfocado a una licenciatura en medicina. Por otro lado el instrumento de evaluación para evaluar el proyecto de un compañero fue buena, solo me hubiera gustado que hubiera estado legible y acomodar los tiempos en el powtoon, ya que paso muy rápido. Sin embargo, es un buen proyecto final.
Saludos.